Ein Jahr nach G20 – Das MuG-Profil zu Besuch in der Bürgerschaft
Im Rahmen der Profilwochen war das Profil „Medien und Gesellschaft“ am 27.06. zu Besuch im Hamburger Rathaus. Zunächst gab es ein Treffen mit dem Bürgerschaftsabgeordneten …
Im Rahmen der Profilwochen war das Profil „Medien und Gesellschaft“ am 27.06. zu Besuch im Hamburger Rathaus. Zunächst gab es ein Treffen mit dem Bürgerschaftsabgeordneten …
Seit Anfang des Schuljahres 2017-18 nimmt das Profil „Medien und Gesellschaft“ nun schon an dem einjährigen Projekt „Jugend und Wirtschaft“ teil. In Zusammenarbeit mit den …
Mit dem gestiegenen Stellenwert sozialer Netzwerke und den modernen Verbreitungskanälen verlagert sich die Kommunikation junger Menschen zunehmend in die digitale Welt. Der Bedeutungszuwachs des digitalen …
Im Rahmen der Profilwochen nahm der Profilkurs „Medien und Gesellschaft“ im Juni an dem Projekt „UrbanPlan – Jugend macht Stadt“ teil. In einem interaktiven Planspiel …
Digitale Mündigkeit, Datenschutz, Passwörter und verschlüsselte Mails, das waren einige der Themen, über die das CCC (Chaos-Computer-Club)-Mitglied und Informatiker Michael Braun mit den Schülern des …
Im Mai fand im Rahmen des alljährlich stattfindenden EU-Projekttages eine besondere Veranstaltung statt. Die Schülerinnen und Schüler des Profils „Medien und Gesellschaft“ setzten sich im …
Seit Anfang des Schuljahres 2017-18 nimmt das Profil „Medien und Gesellschaft“ nun schon an dem einjährigen Projekt „Jugend und Wirtschaft“ teil. In Zusammenarbeit mit den …
In der ersten Ausgabe des Jahres 2018 ist in der Zeitschrift für Hamburger Lehrkräfte und Elternräte „Hamburg macht Schule (HMS)“ ein zweiseitiger Artikel über das …
Am 2. Mai haben die Prüflinge des Jubiläumsjahrganges 2018 die letzten Abiturklausuren geschrieben und freuen sich nun auf kurzes Durchatmen bis zu den mündlichen Prüfungen. …
Über 2 Stunden erkundeten die Schüler der Mittelstufe verschiedene Möglichkeiten der Kommunikation jenseits von E-Mail, Brief und Telefon. Dabei wurden sie von den Oberstufenschülern an …