Christiane Artus
Abteilungsleiterin der Jahrgänge 5-7
E-Mail: christiane.artus1@bsfb.hamburg.de
Fächer: Deutsch, Geschichte, Theater
demokratisch. gesund. kreativ. Das Gymnasium in Lokstedt.
Beobachtungsstufe
Herzlich Willkommen in der Unterstufe!
Den Übergang erleichtern:
Die Beobachtungsstufe ist eine pädagogische Einheit der Klassen 5 und 6. Bei uns haben die Kinder in dieser Phase immer zwei Klassenlehrkräfte, die sich gemeinsam um die Klasse kümmern.
NEU: Ab dem Schuljahr 2027/28 bieten wir in Jahrgang 5 eine smartphonefreie Klasse an. Die Kinder und Eltern, die sich freiwillig für diese Klasse entscheiden, verpflichten sich, mit der Anschaffung eines eigenen Smartphones bis Ende Klasse 6 zu warten. Die Kinder lernen sollen natürlich digitale Endgeräte zum Lernen nutzen können, dafür benötigen sie aber nicht zwangsläufig ein eigenes Smartphone. Voraussetzung für die smartphonefreie Klasse ist eine ausreichend große Anwahl in Klassenstärke, bei entsprechendem Interesse könnten wir auch eine zweite Klasse einrichten.
Um unseren zukünftigen Fünftklässlern einen angenehmen Start zur „zweiten Einschulung“ zu ermöglichen, haben wir immer am letzten Montag vor den Sommerferien einen Kennenlernnachmittag, bei dem sich die Schülerinnen und Schüler schon einmal in Augenschein nehmen können. Dies mildert die Aufregung über die Sommerferien etwas ab.
Nach den großen Ferien starten wir dann mit unserer Kennenlernwoche, bei der die Klassenlehrerteams viel Zeit mit ihrer neuen fünften Klasse verbringen. Dieser weiche Einstieg führt zu einem schnellen Kennenlernen der Kinder untereinander und schafft eine Vertrauensbasis, auf der gute Lernvoraussetzungen geschaffen werden können. Zusätzlich wird gezielt das „Wir-Gefühl“ und der Klassenzusammenhalt intensiviert. Um dies zu gewährleisten, entwickeln die Klassenlehrer mit den Kindern spielerisch z.B. geeignete Klassenregeln und der Klassenrat wird eingeführt. Bei einer Rallye durch unsere Gebäude und unser wunderschönes Außengelände lernen sich die nun Jüngsten der Schule zurechtzufinden. Hierbei werden sie durch „Schulpaten“ aus höheren Klassen betreut.
Nach der Kennenlernwoche startet der Regelunterricht mit den neuen Fachlehrern nach Stundenplanvorgabe. Die ersten Tests und Klassenarbeiten sind so konzipiert, dass sie möglichst allen Kindern Erfolgserlebnisse ermöglichen. Ende Januar zeigt die erste Notenübersicht die Lernentwicklung des Kindes. und zu Beginn des zweiten Halbjahres gibt es die gemeinsamen Lernentwicklungsgespräche mit den Eltern und Kindern.
Bei uns haben der 5. und der 6. Jahrgang zur Zeit an mindestens einem festen Tag Nachmittagsunterricht. Durch diese Verbindlichkeit erleichtern wir es den Kindern und Eltern, die Freizeitgestaltung besser zu koordinieren und die Schule mit dem Sportverein oder dem Musikunterricht zu vereinbaren.
Wir erstellen im Jahrgang 5 im Halbjahr Notenübersichten. Am Ende des Schuljahres werden vergeben, die dann im Zeugnis erscheinen. In der 6. Klasse gibt es mit dem Halbjahreszeugnis eine Prognose zur weiteren Schullaufbahn, und am Ende der Sechsten entscheidet die Zeugniskonferenz über den Übergang – meist in die Klasse 7 am Gymnasium. Je nach Noten kann die Entscheidung aber auch auf Übergang in die Klasse 7 der Stadtteilschule lauten (siehe weiter unten).
In der 6. Klasse kommt als wichtiges Fach die zweite Fremdsprache (Französisch, Latein oder Spanisch – je nach Anwahl und Kapazitäten) hinzu sowie NaWi und Geschichte (statt Geographie). Am Ende der Beobachtungsstufe entscheidet dann das Jahreszeugnis über die weitere Schullaufbahn.
Die Voraussetzungen zum Verbleib auf dem Gymnasium sind wie folgt geregelt:
§ 13 der APOGrundStGy (2022)
Übergang in die Jahrgangsstufe 7 des Gymnasiums
(1) Der Übergang aus der Jahrgangsstufe 6 des Gymnasiums in die Jahrgangsstufe
7 des Gymnasiums ist zulässig, wenn die Leistungen der Schülerin oder des
Schülers
1. in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch mindestens mit
der Note „ausreichend (4)“ und
2. im Durchschnitt aller übrigen Fächer mindestens mit der Note
„ausreichend (4)“ und in nicht mehr als zwei Fächern mit einer
schlechteren Note bewertet wurden.
* Voraussetzung für die Einrichtung von Kursen sind stets die Finanzierbarkeit des jeweiligen Angebots durch genügend Teilnehmer:innen sowie die personelle Ausstattung durch Fachlehrkräfte.
Abteilungsleitung